Transcontinental Institution Of Higher Education
Introducción
¿QUIENES SOMOS?
Esta institución fue construida por un grupo de educadores globales con experiencias en todo el mundo. Después de presenciar los constantes cambios que enfrenta el mundo de los negocios y la causa raíz de la educación tradicional, decidimos actuar. Esta institución fue diseñada y dirigida por educadores apasionados con experiencias de las mejores universidades del mundo como Stanford y Pace University en los EE. UU., La Universidad de Liverpool y la Escuela de Negocios y Finanzas de Londres en el Reino Unido, la Universidad de Negocios Internacionales y Economía y la Universidad de Beijing en China, Grenoble Graduate School of Business en Francia, U21 Global University en Singapur, University of Professional Studies en Ghana, Chulalongkorn University en Tailandia y, muchas más instituciones importantes dentro de las respectivas regiones.
Desarrollo holístico individual
INSTITUTO TRANSCONTINENTAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Integramos su jornada educativa con un plan de desarrollo individual . Esto comienza desde la inscripción inicial del alumno en nuestra institución y se desarrolla continuamente a través de cada módulo. Algunos de los desarrollos conscientes incluyen la inteligencia emocional, la confianza y las capacidades de innovación. Antes de comenzar un módulo, sus profesores integran sus necesidades personales de desarrollo en el proceso de aprendizaje antes de ingresar a la primera clase. Nunca comienzas como un individuo desconocido que es parte de una lista de estudiantes. Nuestro sistema integrado de desarrollo holístico individual acelera el impulso de su desarrollo a medida que avanza en cada módulo.
VS.
OTRAS UNIVERSIDADES
El desarrollo integrado de los estudiantes no está presente en la mayoría de las universidades, mucho menos en el desarrollo holístico. Los profesores comienzan cada módulo viendo a los estudiantes como una "hoja en blanco" , sin darse cuenta de las necesidades u objetivos de desarrollo únicos de cada alumno. Su desarrollo generalmente comienza desde "0" con cada semestre.
Artículos y Publicaciones
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